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O ensino da música pode ser um importante instrumento para a formação educacional de crianças e adolescentes. Para os adultos, pode ser uma oportunidade para o enriquecimento cultural e desenvolvimento de habilidades, ou mesmo uma forma de lazer.
Com mais de 34 anos de experiência como Professora de teclado, piano, e musicalização infantil e formação técnica na área, oferecemos nossos serviços na Escola Música e Arte, referência em educação musical em Juiz de Fora e região.
Usando metodologia moderna, criativa e dinâmica, fazemos o ensino da música uma atividade lúdica e enriquecedora. Crianças com idade a partir de 06 meses já podem iniciar na musicalização infantil.
De 1937, quando foi criada, aos dias atuais, a Iniciação Musical teve uma expansão muito grande e os benefícios alcançados vão além da simples musicalização, tomando mesmo feição múltipla, enquadrando-se também como fator importante no setor da educação integral da criança.
A música age de modo maravilhoso como recreação educativa, socializando, disciplinando, desenvolvendo a atenção, sendo, assim, sempre aceita com alegria pelos pequeninos.
A musicalização é recreação que, bem dirigida, além de dar base musical concreta, estimula o desenvolvimento da personalidade na expansão dos sentimentos individuais, coordenando o interesse do grupo.
O ajustamento rítmico traz consigo o equilíbrio físico e emocional, e a realização satisfatória dos problemas propostos à criança, dá-lhe um equilíbrio psíquico muito importante para o seu futuro. Também a realização do trabalho em equipe, feito com interesse, atenção e alegria, age como estímulo valioso para a inteligência das crianças.
A pedagogia atual, baseada em estudos psicológicos, elevou a recreação a um nível importante não só para as crianças normais ou excepcionais, como também para a educação do adolescente e do adulto, normais e excepcionais.
Sempre interessantes e valiosas são as experiências feitas por meio da música, que a nosso ver, é a recreação que engloba os fatores mais adequados ao equilíbrio básico de uma personalidade em formação.
Os conhecimentos básicos da música, adquiridos na recreação, pela intuição e pela ação, conduzem facilmente à compreensão dos símbolos que representam a música.
A criança brinca voltando-se para aquilo que faz apelo à sua atividade lúdica e à sua sensibilidade.
Como a música é atividade que atinge diretamente a sua sensibilidade, encontramos nela um caminho certo para a sua educação integral. O brinquedo musical liberta e afirma, socializa, equilibrando e fortalecendo sua personalidade. Cultiva e educa a atenção por meio de interesse sempre presente, disciplinando sem constrangimento. Desenvolve a observação, dando às crianças a possibilidade da expressão pessoal, na motivação das cirandas dramatizadas, nas histórias ilustradas por músicas sugestivas e em todas as atividades realizadas, sempre com o objetivo de despertar a criatividade dos pequenos.
A palavra motivação nos revela todo um programa de educação. Dar um motivo para despertar o interesse coletivo da classe, observar como este motivo é aceito individualmente, dá ao professor a oportunidade de conhecer o seu grupo e aproveitar todas as possibilidades para o aprendizado. Dirigir as atividades dentro da motivação, sem impor, sem deturpar a espontaneidade das crianças. A empatia é neste caso uma preciosa colaboradora para o professor.
A atitude do professor diante de uma classe infantil é importantíssima, pois deve saber olhar, observar a reação, primeiro da classe, segundo de cada criança, em seguida harmonizar o aprendizado global. Lembrar que a situação nova interessa à criança, mas ter cuidado para não avançar além do sucedido, até a criança adaptar-se, ganhar segurança, pois esta segurança adquirida na infância irá influir sobre sua vida futura.
“Amar é dar a uma criança os meios para adquirir uma personalidade equilibrada.”
Lya Luft
